ACCUEIL

Consignes aux
auteurs et coordonnateurs
Nos règles d'éthique
Autres revues >>

Obésité

1951-5995
Revue francophone pour l'étude de l'obésité
Vous êtes sur le site des articles parus entre 2006 et 2015 :
» Accédez aux articles parus depuis 2016 «
 

 ARTICLE VOL 4/1 - 2009  - pp.28-33  - doi:10.1007/s11690-009-0173-5
TITRE
Éducation thérapeutique: le poids des mots

TITLE
Therapeutic education: the power of words

RÉSUMÉ

Les mots ont un poids parce qu’ils ont un sens très précis. Parfois les mots perdent la trace de leur genèse et deviennent légers, sans densité. Redécouvrir les origines des mots « éducation » et « thérapeutique » permet peut-être, pour le patient et le médecin, de mieux saisir les enjeux de l’éducation thérapeutique et la rendre ainsi plus efficace.



ABSTRACT

Words are powerful because they are full of meaning. Sometimes words lose their original meaning and become weaker. Rediscovering the origins of the words “education” and “therapeutic” may help patients and physicians to understand the real aims of therapeutic education and therefore make it more effective.



AUTEUR(S)
J.-P. HOUPPE

MOTS-CLÉS
Éducation thérapeutique, Psychologie de la santé

KEYWORDS
Therapeutic education, Health psychology

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

 PRIX
• Abonné (hors accès direct) : 34.95 €
• Non abonné : 34.95 €
|
|
--> Tous les articles sont dans un format PDF protégé par tatouage 
   
ACCÉDER A L'ARTICLE COMPLET  (121 Ko)



Mot de passe oublié ?

ABONNEZ-VOUS !

CONTACTS
Comité de
rédaction
Conditions
générales de vente

 English version >> 
Lavoisier